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【研创基地·名家会客厅】第186期:学术创新思维与科研探索过程—破解优秀科研成果的形成奥秘

发布时间:2019-03-14作者:点击次数:

2019年3月12日19:00,第186期名家会客厅在葡京彩票308国际会议厅顺利举行。本次讲座我们有幸邀请到了能源与动力学院孙宽教授,他结合个人的科研经历,剖析科研各个阶段的奥秘,帮助大家探索适合自己的科研方法。

 

一开始,孙教授首先谈到了自己学生时期的经历:“刚读博士半年左右的时候,科研进展不是很顺利,导师就让停下手上的工作去调研到底如何去做研究。当时花了很多精力做了一份汇报,之后很久都没有再看过。但是我来葡京彩票工作之后,有一次偶然将这份报告再次打开时,发现里面很多内容确实是我这些年经历过的。所以希望把这些经验分享给大家,帮助大家找到如何做好研究的方法,引起一些共鸣。”

“如何做好研究”,孙教授把落脚点定在“研究”二字:“什么是研究,维基百科是这么说的:the search for knowledgeor as any systematic investigationwith an open mindto establish novel factsusually using a scientific method,就是在寻找知识或者任何系统性探索过程中,用科学的方法,开放的思维建立不同寻常地事实,我们研究的目的是什么呢?是discoveringinterpretingand the development of methods and systems for the advancement of human knowledge’。从小学到本科我们一直都是在吸收知识,就好比一个“圈”不停地变大,但到了葡京阶段,这个“圈”的周围开始长出“枝”。“圈”表示我们的认知,而“枝”的生长则表示创造知识,通过研究,加深对某一问题的理解,推动这个领域的发展。那么研究有哪些要素呢?其实总结起来就四点:readingthinkingtestingwriting,这四点组成一个闭环。当然在做研究的过程中,这个闭环不是简单地一遍又一遍循坏,而可能是随着认知的深入,变成螺旋式上升。今天的内容就是剖析这四点,搞清楚每个阶段要做什么。

在第一个reading部分,孙教授说,读论文不同于读小说,需要选择性阅读。比如在网上看到一篇论文,下载之前先看一下题目和摘要,确认是不是自己研究的领域或者感兴趣的内容。当确认是想要的文章了,再带着问题和兴趣点去寻找能满足自己需求的内容,而不是从头都尾逐字逐句阅读。如果文章真的解决了自己的问题、引起了兴趣,那么这时候可以选择细读文章。读文章的时候还要记得思考,带着问题去读:“我能不能用得上”、“有没有其它方法可以达到作者提出的结论?”、“改变一个条件结果会怎么变?当找不到答案的时候,就可以自己动手尝试了。研究没有十全十美的,要学会找到突破口。

读了那么多论文之后,接下来该怎么确定研究方向呢?孙教授指出可以在这些问题上进行思考:“我的兴趣点在哪里、我的研究边界是什么?读葡京还是一段比较漫长的经历,如果做的研究自己不感兴趣,那可能读研阶段会很痛苦。同时,我们的精力、时间是有限的,所以做研究不能把方向起得太过宏大,只需对其中的一小部分自己感兴趣且重要的因素去探索即可。定下研究方向我们就要开始进行假设,设计实验。实验之前要先对假设进行预期,然后通过各种方法去证明。这里又要分为两种情况:实验达到预期,发表成果;没有达到预期,是就此放弃,寻找新的方向还是总结分析原因继续走下去。两条道路都是正确的,这就取决于大家自己的想法了。”最后一个环节是writing。针对很多同学不喜欢写作这一事实,孙教授表示:“对做研究来说,论文写作是必须的部分,不发论文,就没有人知道你做了什么工作。如果论文写得糟糕,说明自己对研究的思路还没弄清楚,要多借鉴高水平论文是怎么写作的,理清逻辑。”

 最后,孙教授将艾尔伯特·圣乔其的一句话送给了大家Research is to see what everybody else has seen,and to think what nobody else has thought”,鼓励大家要多思考,多去发掘一些其他人没有发现的问题。随后在场的同学也就各自的疑问进行提问,孙教授均耐心做出了解答。爱因斯坦说,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。相信同学们在听完孙教授的讲解后,会对自己的研究有新的想法。脚踏实地沿着适合自己的那条道路前进,成功就一定会在路的尽头。


 

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